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1～2个月，在睡眠中突然听到声音会出现惊跳反射，上下肢抖动。
3个月，在睡眠时听到大声，手腕手指会迅速伸直，开始出现区别不同声音的能 力和情绪反应。如静心听音乐，对母亲的声音特别敏感，对某种感兴趣的声音会笑。
4个月，听到声音可以闭眼或睁眼，面部可转向发出声音的方向，开始寻找声源 对。新颖的声音表现出兴趣，开始出现听觉注意。
5个月，能感知熟悉的声音，习惯的言语声。
6个月，呼唤时能面向发声的方向，出现听觉的定向能力。
7个月，开始注意说话者的口型，有了言语听觉，进入了喃语期。
8个月，能熟悉常常听到的各种声源方向，开始对声音进行自我调节。
9个月，开始懂话，如说“来来”他会爬过来。
10个月，可以利用听觉模仿语音，学习说话。
11个月，可以随着音乐摆手，出现对音乐的欣赏能力。
12个月，能寻找视野以外的声音，主动听取声音能力有较大增强。
1岁至1岁半，能寻找隔壁房间的声音，询问熟悉的画面名称，对语言的理解有了 较大进步，从听词、短语到较长的语句，开始喜欢听简单情节的故事。
24个月，理解的语言进一步增加，表达能力有了较大的发展，开始出现对话， 能按要求干力所能及的事。对常见颜色可分辨，并可正确答出两种以上颜色的名 称。 | 
