一种非正式听力测验。此测验是在隔音室内进行，室内四角挂有扬声器，声源由纯青听力计或录音机；经衰减器由扬声器发出所需频率的声音。例听时，受检儿童坐于四个扬声器的中央，不能合作的儿童及幼儿可由家长抱着，检查者坐在有单向玻璃窗的隔壁；在隔壁控制检测器的开关，通过单向玻璃观察受检儿童的听性行为反应，借衰减器调节声级。看受检查在哪一级有反应，以了解受检儿童防力是否正常及听力损失的大致程度。此碑测听方法适用于幼儿至学龄儿童。