综合残疾儿童中的一类。植民育又弱智的双重残疾儿童，即双眼中优限的最佳矫正视力低于0.05并且智商在 70或 75以下的儿童。这类儿童是残疾儿童中最困难的俄体，也是最难教育的对象。教育内容着重在补偿他们的感知、运动、智能等方面的缺陷和训练基本的生活自理能力．，包括以下几曲：感知觉训练，对他们的听觉、触觉、嗅觉、运动党等感觉功能进行训练。运动能力训练，训练他们走、跑、立、走向等基本的运动能力，达到某种稳度的自主运动咱我服务训练，训练他们自己穿衣、进食、洗漱、大小便等生活能力；交往活动训练，训练其限他入进行一般的交往的能力。为便于有针对性地补偿他们的身心缺陷。该类儿童的教育训练一般采用以个别教育为主、个别教育和小组集体教育相结合的方式。