25名学生到我县铁艺铸造厂工作。另外积极鼓励帮助学生自己开摊设点，为社会创造价值。
    ⒋ 解决创收问题。职业教育不但要讲社会效益，而且要讲经济效益，职技教学与创收相结合是提高经济效益的成功之路。多年来的探索与实践证明：教学与创收相结合既能培养学生的一技之长，又能提高经济效益，可以收到培养人才，解决职教经费，改善办学条件，促进职教发展的良好效果。我校学生运用所学基本技能做出简单的成品出售，如套袖、围裙、椅垫、红领巾、丝网花等，收到较好的经济效益。几年来，我们坚持以教学为主，教学与创收相结合，提高了教学质量，培养了一批批有技术专长的人材，解决了部分职教经费，提高了经济和社会效益。