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抢抓机遇,实现跨越式发展(1998~2006)

日期:2007-7-4 14:01:25  作者:  来源:中国北方特殊教育网  

 

10余所特殊教育学校的领导和教师等200余位来宾展示了教育教学实践成果。

1028,学校举行了“启喑工程”启动一周年汇报会暨师生文艺演出活动,以答谢社会各界朋友的支持,展示“启喑工程”的初期成果。长春市政府、吉林省教育厅、长春市教育局、吉林省聋人协会、长春市慈善总会、市残疾人联合会、各区教育局市直属学校、企事业单位的领导亲临现场进行参观,对“启喑工程”一周年汇报活动给予支持。成果汇报活动中,学校主要以语言训练和文艺节目为突破点,有针对性地展示“启喑工程”的成果,宣传长春聋校、长春特教,引起了强烈的社会反响。省电台、电视台、吉林教育电视台、市电视台、长春晚报、城市晚报、东亚经贸新闻等多家新闻媒体现场采访并做后续报道。

122325日 “全国特殊教育学校信息技术教育工作会议”在长春召开,会议确定了未来10—15年中国特殊教育信息化的发展方向。

20043月,特殊教育师范学校组织全体教师赴长春市各县(区)特殊教育学校听课、调研,并组织了一系列相应的教科研活动,并提交了《关于长春地区特殊教育学校考察的调研报告》,为制订特师五年制大专课程计划提供了第一手材料。4月,副校长黄锐改任市实验幼儿园园长,学校领导班子调整,初传学任校长兼党支部书记,王洪亮任党支部副书记,李荣山任副校长,王新美任工会主席,裴莹任校长助理。同月16日至30日,指派中心校教研室主任柯巍和教导主任安秀芬参加吉林省特殊教育实验学校的评估验收活动,共验收了5个地区的9所特殊教育学校。520,中心校举办了“21世纪杯”2004长春市特殊教育学校田径运动会,全市8所特殊教育学校的300余名运动员参加了十余个田径项目的比赛。530,吉林省特殊教育实验学校评估验收小组到我校进行验收检查工作,评估组成员对于我校在省内特殊教育学校中龙头作用的发挥、信息技术教育、艺体特长教育和聋儿听力语言康复训练工作给予了高度的评价。8月,初传学校长赴北京出席中国教育学会特殊教育分会理事会全体会议,被选为特殊教育分会副理事长及信息技术教育和职业技术教育部主任。9月,长春特殊教育师范学校五年制大专课程计划编制完成并开始实施,标志着我校的特殊教育专业师范教育进入了新的发展阶段。1026,全省特殊教育工作会议暨省教育学会特殊教育专业委员会第五次会员代表大会召开,我校被确定为吉林省特殊教育实验学校,初传学校长被评为省特殊教育学校优秀校长,杨宁春被评为省特殊教育学校优秀教师;在特殊教育专业委员会第五次会员代表大会上,初传学被选为常务副理事长,裴莹被选为理事,柯巍被选为常务副秘书长,专业委员会秘书处挂靠在我校。1028,我校举办了以“特殊的教育,特殊的关怀”为主题的教育教学开放日暨“启喑工程”2周年成果汇报活动。开放活动中,以校长汇报、学生技能综合汇报、公开课和校园建设成果展等形式,向上级主管部门的领导和社会各界展示了学校教育教学工作的全貌,以及在“启喑工程”建设过程中取得的成果。长春市教育局王树彬局长、李敏副局长、周国韬副局长、朱彤顺副局长、梁国超副局长及教育局各处(室)的30多位领导应邀参加了此次活动。《长春日报》、《巷报》、《吉林日报》、《东亚经贸新闻》和长春电视台等多家新闻媒体对此次活动进行了现场采访和报道。1125,经长春市教育局批准(长教[2004]225号文件),我校正式更名为长春市特殊教育学校。

2005224,学校进行中层领导竞聘,经过竞聘演讲、现场答辩、民意测验、领导审定等环节,民主推选出新一届中层领导。同日,学校职教处和教导处开始合署办公。3月,我校3名教师获得长春市首届“基于网络环境下的教学设计说课大赛”特殊教育组“十佳”奖(长教[2005]46号)。419,我校接受教育部基础教育司《关于建设全国特殊教育资源库委托函》(教基司函

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