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抢抓机遇,实现跨越式发展(1998~2006)

日期:2007-7-4 14:01:25  作者:  来源:中国北方特殊教育网  

 

[2005]22号),标志着我校特殊教育听障类资源库的开发和建设工作正式被纳入国家特教资源库开发计划。520,学校举行了以“爱心助特教,丹青绘真情”为主题的助残笔会活动,《新文化报》、《长春晚报》、《中国吉林》杂志、吉林电视台、《长春商报》、《人民日报》等多家新闻媒体的领导和记者现场采访并报道了此次活动。61617日,教育部基础教育司在我校召开了“中国特殊教育资源库审核会”,会议分别听取了我校及淄博市盲人学校、深圳元平特殊教育学校关于中国特殊教育资源库听障、视障、智障资源库建设情况的汇报,并就有关问题进行了讨论,对资源库建设成果给予肯定,要求将已制作完成的资源库应用平台和部分资源尽快下发。101619日,我校通过小学和幼儿园教师培养工作专项评估督导组开展的专项评估活动。1018,学校正式聘请大华铭仁律师事务所律师姜迎春、侯谨辉为法律顾问。

200617,受省教育厅基础教育处和省教育学会特殊教育专业委员会委托,学校承办了吉林省“中国特殊教育资源库”应用技术培训班,共培训省内十余所特殊教育学校的二十余名计算机管理人员,并向参加培训的各个学校免费发放了“中国特殊教育资源库”DVD光盘。412,长春特殊教育师范学校举行了首次毕业生供需洽谈会此次洽谈会共接待广东、山东及省内30余家特殊教育学校的领导来校洽谈,有20余名学生被省内特殊教育学校预聘,12名学生被广东省东莞等特殊教育学校预聘。同日下午召开吉林省教育学会特殊教育专业委员会第五届理事会第二次全体会议,会上,全体理事听取了广州市特殊教育学校简栋梁主任关于国内外聋人教育的发展与思考的专题报告,理事会向各位理事布置了2006年专业委员会的主要工作。414,《新概念学语文》课题中心组梅次开等专家到学校听实验课并召开课题评审会,其间,各校教师对前一阶段和课题研究情况进行了汇报。51118日,中心校举办了“长春市特殊教育学校教师信息技术综合应用能力竞赛”,准备参加全国特殊教育学校教师信息技术综合应用能力大赛的5所特殊教育学校的20余名教师参加了此次竞赛。6月,初传学校长作为中国教育学会特殊教育分会信息技术与职业教育专业委员会主任赴深圳市元平特殊教育学校主持召开2006年度全国特殊教育学校职业教育研讨会,会议就我国特殊教育学校职业教育的办学导向、职业教育专业设置与课程改革、办学模式及体系建设、信息化发展和残疾学生的终身职业教育等问题进行了广泛的交流,汇集交流成果材料27篇。8月,我校承担了“全国首届特殊教育学校教师信息技术综合应用能力大赛”的组织工作,校长初传学任大赛组委会副主任兼秘书长;信息技术教育办公室主任杨宁春任组委会副秘书长。

97,长春市市长祝业精到我校视察,并召开现场会议专题研究了我校的办学条件改善问题,当日决定将长春市特殊教育学校改造项目列入今年市政府工作报告;由市教育局负责购买鑫泰房地产公司在园丁花园二期内建设的民办学校作为长春市特殊教育学校的新校舍。到此,我校历时6年的改造校舍的努力终于画上了一个圆满的句号。新购买的校址占地面积1.5万平方米,建筑面积1.2万平方米,设有操场、运动场、体育馆和食堂,教学、生活设施齐全。借助这千载难逢的第三次发展机遇,我校的信息技术硬件建设又实现了一次新的跨越:在新的校园内,建设了以光纤为主干,以六类线为分支,有220个节点、300台计算机,并能直接交换到桌面的千兆校园网;学校的每间教室都安装有多功能教学系统,包括1台最新配置的多媒体计算机、1套手写屏、146英寸液晶大屏幕投影仪、1套实物展台、1套控制器、1个多媒体讲台和1个闭路电视系统终端;教师每人1台最新配置的多媒体计算机,聋校高年级学生人手1台计算机;学校还建成了校内电视台,可以随时编辑制作并向师生直播或转播校内外的电视节目;所有的聋儿听力语言训练室全部安装“启喑博士”和“启聪博士”软件和相关的硬件设施。

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