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1997年11月，原国家教委组织专家组到长春大学进行本科教学合格评介。10位专家到特教学院听课、考察、座谈、参观，学院的各项工作受到了专家的好评。在专家组呈报给国家教委的报告中，?quot;残疾人高等教育成果显著\"作为对长春大学办学成绩的总体评价，并指出:\"长大的特殊教育学院有一套较为完善的教学计划，有一支敬业爱岗、乐于奉献、素质较高的教师队伍和教学管理队伍;毕业生学到了较为扎实的专业知识和技能，个别学生取得了突出的成绩，赢得了国内外的赞誉，形成了长春大学的一个办学特色\"。
(七)长春大学特殊教育学院的社会影响与国际交流
长春大学特殊教育学院自建院以来，己先后接待了包括泰国公主诗琳通、韩国前总理姜英勋和日本、瑞典驻华大使在内的加多个国家和地区的政府与国际组织的官员、王室成员、驻华使节、友好人士、海外华侨和台湾同胞的参观访问，学院的发展给他们留下了深刻的印象。国际主义战士白求恩的孙子奇纳·白求恩来校时兴奋得与残疾学生同台舞蹈，盛赞学生：真了不起\"。美国国际基督教交流会主任格莱·格特先生参观学校后，认为\"是个奇迹\"，回国后在《国际时事周刊》上撰文，提出在特教方面要\"面对来自中国长春的挑战\"。2000年，美国加劳德特大学理查德教授、马丁教授带领二十多人的聋教访华团、德国汉堡大学特教学术访华团先后来校参观考察，探讨在残疾人教育方面建立合作关系。
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