个人介绍:  1957年11月出生。 1982年毕业于华东师范大学中国语言文学系。现为华东师范大学 特殊教育学系副教授。 　 工作背景：       1982．2 —1989．12  西藏民族学院 语言文学系教师 1990．1 —1997．7  上海市南林师范学校教师 1997．9 — 现在     华东师范大学 特殊教育学系教师

现主要担任课程：

特殊教育史   特殊学校语文教材教法  特殊儿童语言发展与训练   普通话指导与训练

研究方向：

特殊学校课程     特殊儿童语言发展    普通话水平测试研究

主要着述：                             

《特殊教育史》（主编之一）   华东师范大学出版社   2000．12

《教育听力学》（参编）       华东师范大学出版社   2000．12

“中度智力残疾学生必学汉字筛选原则初探” 华东师大学报 （社科版）1999．5期

“弱智儿童对词汇理解的研究”  《心理科学》  2000．6期

“中度弱智儿童语言能力的初步分析” 《中国特殊教育》  2001．１期

“中度弱智儿童句法结构状况初步考察”《中国特殊教育》  2001．２期

“以句长衡量弱智儿童语言发展水平的可行性分析”  《现代康复》 2001．５卷／８期

“视觉障碍儿童口语能力的初步分析” 《中国特殊教育》  2002．２期

“低年级视觉障碍儿童词义理解的初步研究” 《中国特殊教育》  2002．3期

“中、重度弱智者适应性语言需求的调查报告” 《中国特殊教育》  2002．4期

“大陆、香港弱智儿童语言教育比较” 《中国特殊教育》  2003．1期

“弱智儿童语言障碍特征研究综述” 《中国特殊教育》  2003．3期

“弱智儿童语言障碍相关因素” 《中国临床康复》 2003．7卷／10期

“儿化音变的发音机理与训练策略”《普通话水平测试研究》  上海教育出版社   2002．1

“普通话二字词轻重格式的实验研究” 《普通话水平测试研究》  上海教育出版社  2002．1