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教育部:教育公平是社会公平的重要基础 |
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日期:2007-10-22 7:31:35 作者: 来源:中国共产党新闻网 |
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加强中小学、幼儿园安全工作。认真落实学校安全责任制,加强学校安全管理和安全教育。切实维护学校安全稳定,维护教育系统稳定。建设安全、健康、文明的和谐校园,确保青少年学生安全健康成长。
积极推进进城农民工子女接受义务教育工作。坚持以公办学校为主、以流入地为主,将农民工子女义务教育纳入当地教育发展规划,列入教育经费预算,对农民工子女接受义务教育实行与当地学生同等对待的政策,保障进城农民工子女接受义务教育的权利。通过加快推进农村地区寄宿制学校建设,积极推广各地的经验和做法,进一步加强了对农村留守儿童学习、生活的管理,初步建立起学校、家庭、社会三结合的教育管理网络。
四、深入实施素质教育,加强师资特别是农村师资建设,不断提高教育质量,努力让所有孩子都能上好学
把实施素质教育作为教育工作的主题,促进青少年儿童健康成长。近年来,教育系统坚持把立德树人作为学校的根本任务,采取各种积极措施,加强和改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育,社会主义荣辱观教育深入人心,社会主义核心价值体系教育受到重视,师德和学术道德建设得到加强。深化教育教学改革,推进人才培养模式、课程体系、教学内容和教学方法的改革,推进考试评价制度改革。认真贯彻落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,把加强体育作为推进素质教育的重要切入点,开展“全国亿万学生阳光体育运动”,努力促使青少年学生每天锻炼一小时,切实增强青少年体质。
大力倡导尊师重教,努力建设一支高素质的人民教师队伍。高度重视教师队伍建设,采取有力措施保障教师的政治地位、社会地位、职业地位,不断改善教师的工作、学习、生活条件,扎实开展教师培养培训,大力表彰优秀教师,为教师教书育人创造良好环境。国家加强了师德建设和教师在职培训,特别是农村教师队伍的建设,实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“农村学校教育硕士师资培养计划”,教师特别是农村教师队伍整体水平得到提高。2006年,全国普通小学、初中、高中专任教师学历合格率分别为98.9%、96.3%、86.5%,其中农村具有合格学历教师的比例分别达到98.4%、94.8%、75.9%。国家实施“中等职业学校教师素质提高计划”,有力地推进了职业教育“双师型”教师队伍建设。国务院决定,从2007年秋季起,在教育部直属师范大学实行师范生免费教育,免除师范生的学费、住宿费,并补助生活费。这个具有示范性的举措,取得了显著成效,对于进一步形成尊师重教的浓厚氛围,培养大批优秀教师具有重要的促进作用。
党的十七大更加关注民生和和谐社会建设,为教育事业提供了新的发展机遇,也提出了新的更高要求。教育系统要认真学习、坚决贯彻党的十七大精神,以科学发展观统领教育改革与发展全局,努力办好人民满意的教育,为构建社会主义和谐社会作出新的更大贡献。
(一)坚持教育优先发展,建设人力资源强国,把我国巨大的人口压力转化为人力资源优势。(二)全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。(三)完成好普及和巩固义务教育、大力发展职业教育、提高高等教育质量的“三大任务”,建设一支高素质的人民教师队伍,推进各级各类教育持续协调健康发展。(四)切实促进教育公平,解决好人民群众最关心、最直接、最现实的教育问题。(五)坚持教育改革开放,不断完善现代国民教育和终身教育,构建中国特色社会主义现代化教育体系。
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