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教师团体意见不一
英国前教师职业协会秘书长菲利普·帕金说：“从提高教学水平、稳定师资队伍的角度来讲，对参加职前培训的准教师进行严格筛选，确保职前培训和实习的高质量，其作用要远大于给教师增加额外负担，让他们在工作的前5年去获取一个硕士学位。”
“大量文献显示，教师在工作的前5年负担很重，是跳槽的最危险时期。额外让他们完成硕士学位将使情况雪上加霜。除非把它纳入到教师任职初期的整个工作中去，才会使每一个教师在执教初期获得高质量的培训，最终使教师成为所有从业者都拥有硕士学位的职业。”
该教师组织主张把教师的初任期定位2年，2年结束时授予教师硕士学位。
英国全国教师工会秘书长史蒂夫·赛诺特认为，无论什么认证，教师都需要“时间、空间和经费”。他呼吁鲍尔斯大臣为教师提供常规的休假期，并为他们提供经费，支付他们选择的专业培训。
联手工商界，吸引理工科教师
当天，鲍尔斯大臣还和首相一起在唐宁街10号主持了一个由工商界人士参加的早餐会，宣布一个旨在吸引高素质人才从教的创新计划——“转行做教师”正式启动。包括英国电信、IBM、洛克希德马丁公司、阿斯特捷利康医药公司在内的顶级企业加入了这个计划。其他支持者还包括思科公司、毕马威、泰雷兹集团英国公司等。
英国政府希望通过这个计划吸引科学、技术、工程、数学等学科的毕业生在二次择业时选择教师，把他们的专长和实践经验传授给学生。鲍尔斯大臣说：“这是工商界帮助国家提高未来劳动力技能，赢取全球竞争的重要机会。”
预计该项目将给英国中小学新增数百位急需的理工科教师。鲍尔斯说，这些有着实际工作经验，充满激情的教师将激发年轻人成为国家经济所需的科学家和工程师。
与此同时，英国政府还在考虑通过各种方式鼓励教师到最困难的学校执教。 | 
