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谁的手语更优美 特教老师比才艺

日期:2007-10-11 7:20:13  作者:王朝辉  来源:新华网河北频道  

 

用手语表达。记者张海强 摄

    “我是一头牛,没有大象的威猛,也没有山羊和长颈鹿的美貌,我就是一头勤勤恳恳的牛……”昨日下午,在石家庄市特教学校,来自全省的61名特教教师,用优美的手语和丰富的表情,将美丽的童话故事表现出来,他们的手语时而坚定有力,时而温柔细腻,配以丰富的表情,将无声的世界演绎得多姿多彩——昨日上午,河北省第一届特殊教育学校教师教学基本功大赛听障组的决赛,在这里拉开帷幕,参赛选手们各展所长,交流技艺。我市9名优秀特教教师也将在比赛中展示自己的才华。

    比赛组委会有关负责人介绍说,河北省首届特殊教育学校教师教学基本功大赛由省教育厅举办,包括听障组、视障组、智障组三次分赛,听障组决赛是最后一场决赛,为期四天。参赛的61名老师是从全省11个地市的特教行业中层层选拔出来的精英,每个人都有不俗的实力。决赛中,这些老师将在课堂教学活动设计、专业技能测试、特长展示等5项比赛中展开角逐,决出一、二、三等奖。“石家庄共派出9名教师参赛,其中7人来自市特教学校,两人来自藁城市。”组委会工作人员介绍说,“他们都磨拳擦掌,准备在‘主场’拿个好名次。但其他市的选手实力也很强,所以大家都不敢掉以轻心”。

    现场的紧张气氛,令选手们都感到了压力。精彩的一幕出现在昨日15时许,选手们要用手语表现一个童话主题《牛》,考验的是手语的准确度和优美度。61名选手轮番上场,有的手语娴熟漂亮,有的充满童趣,有的生动到位,各有所长。“这次比赛为我们提供了展示才华的舞台和交流学习的平台,我一定要好好珍惜这个机会,多多向同行们学习。”市特教学校参赛选手王宏艳兴奋地说。

    省教育厅相关负责人表示,举办此次比赛的目的是发现创新的教学成果,查找特殊教育中存在的问题,通过比赛提升特殊教育的教学水平,让残疾学生享受更加科学、系统、全面的优质教育。

 

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  浏览次数: 责任编辑:肖宏伟
 
 
 
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