“这些短信都是我的学生发来的，它们成了我郁闷时的‘开心果’，消沉时的‘强心剂’。”崔连河这样对记者解释说。

　　崔连河，重度听力残疾，现为齐齐哈尔大学计算机专业教师，是我省惟一一位高度听力损失的聋人大学教师。

　　严重失聪的崔连河用坚忍和刚毅，为自己的履历写下了非凡的一页。2003年崔连河获黑龙江省自强模范称号；同年取得全国残疾人计算机大赛第8名成绩；2004年荣膺全省百强残疾人、省特殊教育先进个人；2005年荣获全国特教园丁奖。

　　学生们敬重他，喜欢他，愿意和他说心里话，不光是因为他是老师、是校长，也不只因为从他那里学到了生存的实用技能，更重要的是从他那里找到了目标和方向，看到了希望和曙光。

　　在崔连河的手机里记者看到了这样一条短信：“一日为师，终生为父，父亲节到了，您的孩子祝您节日快乐！”这是名叫张佳的学生发来的信息。目前，张佳凭借自己过硬的计算机技术在上海已建立了自己的公司。

　　张佳曾是个十分厌学的学生，刚到崔连河的学校时就表示：只上一学期就不念了。虽然崔连河不厌其烦地找他谈心，和他交朋友，帮助他，关心他，但收效甚微。怎么办？经过一段时期观察，他发现张佳是一个有血气、有头脑的小伙子。于是，崔连河安排他做了班长，并由他负责组织学生作品展。没想到，张佳内心深藏的热情被激发出来，不但活动组织得有条有理，而且学习热情也日渐高涨。

　　一个名叫吴迪的学生给崔连河发来短信：“校长，身体好么？我开工资了，七千元。”谁都不会想到，这个曾让母亲绝望的网瘾少年，如今已是上海市纳新建筑装饰公司的首席设计师。

　　吴迪给崔连河最初的印象是，一头黄发，一脸不屑，网瘾十足。学校里象吴迪这样的网瘾生不在少数？怎么办？崔连河绞尽脑汁，遍访鹤城的心理咨询所，又向哈师大、华东师大等著名的心理学教授求教，最后，他摸索了一套“以毒攻毒”法。这方法用在吴迪身上就很见效。一次，吴迪在网吧上网，被崔连河抓了个正着。崔连河要停他的课，吴迪急得眼泪要下来。崔连河见状心生一计，让他三天之内，将学校的网站重新设计出来，如若做不出来就立即开除。表面严厉的崔连河，暗地里却派出专业教师对吴迪进行了指点，两天后，一个漂亮精美的网站制作成功。崔连河将这个网站上传到了学校的服务器上，并在全校宣传。这事让吴迪备感骄傲，兴奋不已。渐渐地他对上网聊天、玩游戏失去了兴趣，开始热衷于电脑设计。就这样，崔连河用他的“以毒攻毒”戒瘾法挽救了近千名网瘾生。

　　在崔连河的学校中，有不少学习电脑技术的残疾人，崔连河对他们给予了更多的关爱。从小失聪的崔连河更深地体会到残疾人求学难、就业难。崔连河常常鼓励他们，坚定信心，刻苦学习，自立自强，走向社会。

　　10年来，从崔连河学校毕业的3000多名学生，在上海、北京、南京、大连、大庆、哈尔滨等地都找到了理想的工作，许多人成为所在公司的骨干。数百名残疾人掌握了专业技能，踏上充满希望的人生之路。