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新华网天津频道11月13日电(记者刘海峰)近年来,天津理工大学聋人工学院探索出新型教育模式——融合式教育模式。上课时,用适宜听力障碍的特殊手段单独授课;在课外活动和课余生活中,又将听力障碍大学生与全校1万多名听力正常的学生安排在一起,使他们在感情上、思想上渐渐融入群体。
目前,天津理工大学聋人工学院开设了计算机科学与技术、艺术设计两个本科专业。学院创办以来已培养了300多名听力障碍学生。

11月11日,老师在给艺术设计专业听力障碍学生上英语课。

11月11日,聋人工学院院长童欣(中)在实验室在辅导计算机科学与技术专业的聋哑大学生。

11月11日,艺术设计专业的老师(左一)和听力障碍学生交谈。

11月11日,计算机科学与技术专业的听力障碍学生在实验室学习计算机知识。

计算机科学与技术专业的聋哑大学生在相互交流学习体会。

11月11日,艺术设计专业的老师在给听力障碍学生讲解服装知识。

听力障碍学生与听力正常的学生同台展示自己设计的时装(6月11日摄)。

聋哑大学生与听力正常的学生同台展示他们设计的时装。

聋哑大学生与听力正常的学生同台展示他们设计的时装。 |