热心公益，再塑聋儿人生

    老话说：十聋九哑，而大部分人似乎也认同了这个“事实”。从前，‌在听障学生的课堂中，孩子们听不见、说不出，老师们只能扯开嗓门高音教学，借助镜子、图片、手指触摸等方式进行教学，想要指导学生进行，康复教育更是难上加难。

    2002年10月28日，初传学代表学校向全社会发起“启喑工程”。这是继国家教育部、中华慈善总会联合发起“希望工程”之后，唯一由社会团体发起的爱心救助活动，初传学个人先后捐款近两万元。“启喑工程”发起初期，学校收到各界捐款捐物计33‌万余元，为一至三年级的学生免费验配了助听器，使他们在语言发展方面不同程度地得到了提高。

    学校还筹建了标准化的听力检测室，配备全套耳膜制作和助听器验配设备，购买国内最先进语言训练软件和设‌备，创建个体语言训练室。2003年10月28日，“启喑工程”一周年成果汇报会上，通过听障儿童语言训练成果展和文艺节目的精彩表演，深深打动了各界人士，引起了强烈的社会反响。

    学校每年都开展“启喑工程”周年成果汇报活动，向上级主管部门的领导和社会各界展示了学校教育教学工作的全貌以及“启喑工程”在耳聋学生语‌言康复训练中取得的成果。与会的领导和各界人士欣喜地看到，聋孩子同样能用言语表达出自己的心声。

    现在，学校还在一如既往地为贫困的聋儿免费验配助听器、维修助听器。同时，学校还不断加强语训教学师资的培养，设备更新，聋儿听力‌语言训练室全部安装“启喑博士”和“启聪博士”软件和相关的硬件设‌施；学校还相继从香港、广州、上海‌等地聘请语言训练专家来校讲学。迄‌今为止，“启喑工程”已为70余名学生免费验配了单耳助听器，同时针对‌一至五年级的学生实施一对一的语言康复训练，成果显著。

    在“十一五”期间，学校还要将康复教育工作辐射全省，帮助省内各特殊教育学校配备软硬件设施，为各校培训康复教育专业教师，将聋儿康复教育的成果推广出去，使更多的耳‌聋学生受益。虽然我们在让聋儿开口说话的道路上艰难跋涉，但是我们对‌前途充满信心。

    初传学把全部爱心都献给了特教学校，把款款深情都献给了学生；初传学心里装的都是学校‌的老师和学生们，他们的欢乐就是自己的欢乐，他们的冷暖就是自己的冷暖，他们的发展就是自己的发展，他们的未来就是自己的未来。都说一位好校长能带出一支好队伍，一支好队伍能够建设一所好学校。长春市特殊教育学校的再创业历程展现了初传学校长超前的理念、创新的思维、卓越的才干和过人的胆识，他和长春特教人以有形亦无形的大爱，创造了铁树开花，聋哑孩子说话的奇迹，而未来，长春特教人还将在初传学校长的带领下，为祖国喜迎奥运、全国特教迅猛发展献上一份特别的厚礼!    (王丹)