学生们在进行练习 市特殊教育中心供图 华龙网发 学生享受着管乐带来的乐趣 市特殊教育中心供图 华龙网发

    华龙网12月18日13时14分讯 （记者 刘艳） 他们是一群盲人学生，他们还有一个身份——重庆市特殊教育中心管乐团成员。在没有颜色的世界里，他们用管乐演奏着自己的精彩。

    16日，记者来到重庆市特殊教育中心。在学生活动室外，听见不时传来阵阵悦耳的管乐声。如果不是提前知道，你不会想到这是一群盲人学生正在进行排练。20日，他们将参加重庆市群众性管乐活动集中展演。这是他们成立以来，第一次正式的对外演出。

    盲人学生组建管乐团

    说起当初成立管乐团的缘由，校长李龙梅说，盲孩子同样热爱生活，追求艺术。同时，我们也希望通过这种团队活动，增加孩子们的团体合作精神。

    去年12月，重庆市特殊教育中心管乐团正式成立。经过报名，34名学生成为了管乐团成员。

    为了让同学们能更好地学习管乐，学校请来了市歌舞团的专业教师给孩子们上专业课。此外，该校的老师也加入了管乐团跟着学，为的是在其他时间也能给孩子做辅导。因此，这个65人的管乐团里，还有31人是学校老师。

    “以前只听过管乐演奏，没想到自己也可以学了。”五年级的胡自强说，自己第一次拿到小号时，把它反反复复的摸了好多遍。

    练习靠“听”乐谱摸老师嘴型

    不过，好奇、兴奋劲儿还没过，难题就摆在了同学们和老师面前。

    由于学生们不能用眼睛来观察，乐器该吹哪、上面的触键该怎么用，老师都要手把手的让学生摸着来感受。

    熟悉了乐器，开始学乐谱。在这里，学生们没有五线谱、也没有简谱，老师口中的唱的“哆、瑞、咪”就是“乐谱”，一般人是看乐谱演奏，他们则是“听”乐谱练习，并把它们背下。照同学们的话说，演奏时，耳朵都是打开的。

    “有时一个乐谱里，一个音连续重复出现多次，就容易记混了。”三年级的付杭娟说，一下记不住，就把老师唱的“乐谱”录下来，走路、打饭排队的时候就听。“记下一首乐谱查要一个星期左右。”

    练习时，看不见老师的嘴型，学生们靠摸老师的脸感受。不知道吹奏所用的气息大小，老师就让同学们摸摸自己的肚子感受，“吸气是鼓的、吹气是扁的。”同学们说。

    训练是枯燥的，但同学们没有打退堂鼓。为了练好乐器，同学们除了在专业课上练习，业余时间也没闲着。在学校的走廊上和活动教室里，不时能听见吹长笛、萨克斯、小号、打鼓等练习声。

    在音乐的世界里收获快乐

    现在，同学们已能演奏《欢乐颂》、《歌唱祖国》、《共产儿童团歌》等5首乐曲。

    “胡自强是管乐团吹小号的主力。”学校老师何燕说，陈星宇吹萨克斯也不错。何燕也是管乐团中的一员，和孩子们一起练短号。在她看来，管乐团带给孩子们的不仅是学会了一门技艺，更重要的是让孩子们变得开朗了、自信了。

    “练习时很苦，但学会一支曲子时，却让自己很有成就感。”胡自强有些自豪的说，我并不比其他人差。

    唐念念练的是单簧管，以前内向的她，现在，站上台表演也发挥自如。

    “音乐给我们带来了快乐。”李林的话引起同学们的共鸣，流露出孩子们对管乐团的喜爱。付杭娟说，虽然眼睛看不见，但在音乐的世界里，我们却可以无限想象，仿佛世界也变得多姿多彩。