2、重“硬件“轻”软件“。

　　随着各地经济的发展和教育信息化工作的不断推进，越来越多的学校在新一轮建设高峰中购置了大量的先进硬件资源，但是再先进的先进的硬件都是要有一定信息技术和专业素养的师生来操作的。从学校应用层面上来讲，又存在着硬件闲置、利用率不高的普遍现象。因而必须在加强硬件建设的同时，做好师生信息技术培训、电脑软件资源的配套、相关的管理制度等的“软件”建设。

　　3、重“人治”轻“法治”。

　　这里主要是指管理的问题，网站的管理不是学校领导的事情，而是每个普通教师的职责。规范的管理是网站实现可持续发展、实现良性循环的关键。因而在实际操作过程中必须加强相关制度建设，建立相应的奖惩机制。

　　我校是有着悠久历史的江苏省三星级学校，建设的目标是省内一流的四星级窗口学校，一流的学校也是不可缺少的。针对我校的教育信息化水平和现有学校网站建设的实际情况，可以考虑从以下几个方面来着手：

　　1、改版现有网站，建设功能多样、简单易用的网站平台。

　　优秀学校网站的建设应该是建立在窗口意识、课改意识、特色意识和信息化意识的基础上的，这是学校特色建设、教师专业成长和学生全面发展的平台。它应该是一个功能齐全、管理方便、易于上手的网络管理系统平台。目前国内比较出色的网站管理系统有动易网站管理系统、乔客网站管理系统、尘缘雅境网站管理系统、动网网站管理系统等，它们各具特色，功能操作简单方便，易于上手，已经成为建设中小学网站的良好选择。目前我校网站采用动网.net 4.0网站管理系统，从可操作性性、功能多样性等角度来说，都能满足现在学校信息化的要求。但是该网站管理系统在功能集成性和可拓展性方面略显不足，建议采用较成熟的商业版动易2005版本网站管理系统，从界面美观性、操作易用性、拓展性等方面都能满足学校现在和长期发展的需要。

　　2、盘活现有资源，建设资源丰富、操作方便的网站平台。

　　我校作为无锡市现代教育实验学校，为了满足师生对电教资源的需求，购置了大量的电教资料，为我校信息化建设插上了腾飞的翅膀。但长久以来存在着资源借阅不足，师生利用率的现象。如何科学合理地使用现有电教资源，进而进一步摸清师生的需求显得尤为重要。为把我校建设成为江苏省四星级学校，势必要加强信息化资源的利用，而不是单纯地进行采购。为了提高电教资源的借阅和使用率，除了应该及时发布最新的电教资源目录和电教资源借阅情况外，还应该考虑在网站平台上利用高质量服务器开展在线服务，完全实现电教资源的“一站式”使用，免去电教资源的借阅等诸多中间环节。这同时也要求学校要购置一批适合网络传播的网络版的资源库系统，以期满足在教师一人一机的情况下对课程资源的强大需求。

　　3、突出特色资源，建设彰显个性、主题突出的网站平台。

　　轰轰烈烈地搞素质教育，扎扎实实地搞应试教育。在高考指挥棒下，学校之间的竞争逐渐演变为高考升学率的竞争。学校建设中也出现了同质化的倾向。在我国扎实开展基础教育课程改革的条件下，尤其是今年秋季我省全面推进高中新课程改革的时期，学校文化建设、特色建设更显得尤为重要。可以预见，一个没有文化、没有特色的学校很难在新一轮基础教育课程改革的洪流中获得竞争优势。结合我校的实际，在学校文化建设和特色资源建设方面可以从以下几个方面入手：

　　①弘扬“原道”校训，深入挖掘学校文化。

　　我校是禀承着“原道”校训、有着七十年悠久历史的江南名校，人才辈出，人才济济。做为学校主体，应该深入挖掘学校的内涵，建设具有市北特色的学校文化体系。这也是加强对学生进行进行思想政治教育的重要方式。