要占领现代教育技术这个现代教育的制高点，首先必须认清现代教育技术在院校教育中的特殊地位，从而在院校教育实践中自觉地掌握、运用和发展现代教育技术。

　　(一)现代教育技术是深化军事教育教学改革的突破口

　　现代教育技术是以教育学的理论为基础，运用现代科学技术成果和系统科学的观点和方法，探求提高教学效果的技术手段和教学过程优化的理论与方法。在军队建设跨世纪发展的关键时期，为了适应打赢未来高技术局部战争的需要，党中央、中央军委赋予了院校教育培养大批高素质军事人才的历史使命，为新时期我军军事教育工作指明了方向。但从我军军事教育的发展和改革的现状来看，仍然没有完全冲出传统教育思想、模式、方法等方面的束缚，与现实要求还有较大的差距，军事教育现代化水平不高的现状已成为制约军队现代化建设的瓶颈，而军事教育的发展对军事教育技术的要求与现有军事教育技术相对滞后之间的矛盾，已成为军事教育领域的一对突出矛盾，教育技术的变革已成为军事教育改革的关键。现代教育技术特别是信息技术的发展为院校教育的发展提供了物质条件，多媒体计算机和网络技术改变着人类对信息加工、处理和传输方式，也深刻地改变了院校的教育方式，为院校教育资源的优化配置提供了现实的可能性，同时蕴含着教育技术发展的广阔空间。因此，我们要以发展现代教育技术为突破口，积极推进军队院校教育教学的建设和改革，努力探索新形势下院校教育的特点规律，按照新时期军事战略方针的要求，改进院校教育的内容、方法和手段，以教育技术的现代化促进和实现院校教育的现代化

　　(二)现代教育技术是提高院校教育教学质量的重要保障

　　院校的教育教学质量，是关系到人才培养优劣的关键问题，是培养高素质人才的根本所在。广泛运用现代教育技术如"多媒体技术"、"计算机网络"、"网上通讯"、"远程通讯"等技术，对提高教育教学质量具有明显的效果，已日益成为教育教学质量的新的"增长点"。从认知理论来看，现代教育技术可以将各种教学媒体和手段融为一体，从声像文字、图表、动画等多个角度去刺激学习者，从而最大限度地调动学习者的求学、求知兴趣，激发学习的积极性、主动性和创造性，加深学习者对新理论、新知识、新观点的理解、记忆、思考和掌握，促进学习者的综合素质得到全面提高；现代教育技术可以以最快的速度、最准确的信息、最灵活的方式和最佳的效果更新教学内容，使教学内容始终保持科学性、新颖性、系统性和综合性等特点，以适应培养高素质人才的需要；现代教育技术可以充分调动教与学两方面的积极性，优化教学信息的组织和管理，提高教员和学员之间信息交流的效率与质量，从而真正实现教学相长；现代教育技术还可以促进教学手段和方法的更新，推动教学样式的多样化发展，从而真正实现因材施教。

　　(三)现代教育技术是创办名牌院校的主要标志

　　一所院校能否成为名牌院校，能否始终处在教育战线的前列，成为培养政治合格、军事过硬、能力很强、素质良好的人才基地，内部原因和外部条件固然很多，但其中很重要的一条就是现代教育技术的水平如何。一所院校，在教学设计上，大到全院教学系统，小到一堂课教学；在教学开发上，大到校园网的建设，小到一个网站；在教学资源利用上，大到集体教学，小到个别化学习；在教学管理上，大到全院的教学管理，科研管理和图书馆管理，小到教学细小环节的管理；在教学评价上，大到全院系统的评价，小到一堂课的评价，都要使现代教育技术真正渗透和融合到学院教育和教学的各个环节，从而促进教学过程的在整体上进行优化组合。近年来，我们学院投资了400多万元用于多媒体教室、各专业实验室、校园网等建设，全面地提高了学院教育现代化水平，为教学提供了强有力地保障。由于我们学院在现代军事教育技术实践方面走在了全军院校的前列，被国家教育部定点为全国多媒体网络教学培训基地，为我院发展和进入全军