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从文化的角度审视教育技术研究与实践
2007年9月6日
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基于信息技术的教育公平探究
2007年9月6日
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对教育教学改革中某些热点理念的冷思考
2007年9月3日
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网络环境下师范生的信息素养及培养
2007年9月3日
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基于英特尔未教育模式的信息技术教学探究
2007年8月31日
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浅谈启发式教学法的误区及其运用关键
2007年8月31日
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研究性学习在信息技术教学中的实践与探索
2007年8月30日
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校本课程开发与教师的信息化专业发展
2007年8月30日
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体态语在英语教学中的作用
2007年8月24日
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对教育教学改革中某些热点理念的冷思考
2007年8月24日
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对探究性学习形式在应用上的几点反思
2007年8月23日
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网络环境下师范生的信息素养及培养
2007年8月23日
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论教学结构——答邱崇光先生
2007年8月22日
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教学设计与学习者的认知风格
2007年8月22日
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信息技术与英语教师培训模式的变革
2007年8月21日
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现代教育技术专业主干课程信息化探索
2007年8月21日
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远程学习新模式的战略思考
2007年8月20日
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哲学究竟是什么
2007年8月20日
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远程学习新模式的战略思考
2007年7月12日
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小学学科教学中探究性学习系统指导策略的研究
2007年7月12日
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用理论解读“IT”
2007年7月11日
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美国教学技术与我国教学论之比较
2007年7月11日
·
教育科学研究中的定量化分析
2007年7月10日
·
教师教育网络课程的设计策略
2007年7月10日
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从教育理论与实践的关系看教育理论的研究
2007年7月5日
·
美国中小学评价与绩效制度改革的最新进展
2007年7月5日
·
研究性学习的目标特色及构成要素
2007年7月5日
·
作业环节信息化
2007年7月4日
·
纵论信息技术与课程整合——何克抗教授专访
2007年7月4日
·
批判性思维和创造性思维
2007年7月4日
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占领现代教育技术制高
推进教育信息化 重视教
运用现代教育技术重视
信息科技教育要实现教
发展我国学校课堂教学
90年代以来我国的五大
技术— 教育— 人的发
发挥教育对未来的选择
信息技术环境下对学习
教育技术教学设计理论
网络教育对中国传统教
解析教育信息技术中心
信息技术环境下对“现
教师信息化教育能力及
在信息技术教学中渗透
教育信息化与教育改革
论信息技术与学科教学
教育信息化任重道远前
网络环境下的自主性学
新课程背景下推行电子
网络课程教学设计与应
体态语在英语教学中的
中国教育评价发展历史
对数字媒体专业教育的
中国教育评价发展现状
如何应对网络对中学生
后现代主义的特征及其
走进多媒体课件制作
以“学”为中心的教学
纵论信息技术与课程整
浅谈启发式教学法的误
从教育理论与实践的关
从系统论到关系论
学设计理论的发展对深
美国教学技术与我国教
例谈信息技术课三维教
浅谈启发式教学法的误
美国中小学评价与绩效
泛能教学设计
教师个人教学网站建设
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